Sara och Sandra

Förnekande… Simon frågade sin storasyster Amanda om hon kunde köpa godis till honom. Amanda sa att det inte var några problem och skulle köpa det efter skolan. Amanda slutade tidigare eftersom sista lektionen blev inställd och åkte hem. När hon öppnade dörren hörde hon Simon komma. Simon frågade Amanda om hon hade köpt godis. Hon svarade vilket godis?. Simon blev arg och sa, du lovade. Amanda avslutade konversationen med att säga, jag har inte lovat något.

Identifikation...Sofia hade svårt att hitta kompisar i sin förra skola. När hon hade bytt skola och börjat få vänner så har Sofia börjat idolisera sina nya vänner och börjat klä och bete sig som dem för att hon vill inte gå tillbaka till tiden då hon inte hade vänner. Tillslut har hon blivit en helt annan person.

Eskapism… Rebecka vill bli en serietecknare men hon tycker att hon inte är bra på att teckna. Hon har en vana att jämföra hennes stil med andra och tycker att deras stil är så mycket bättre än hennes. Därför brukar Rebecka dagdrömma att hon tecknade exakt som hennes favorit tecknare som är populär på youtube.

Förskjutning… Amanda går i högstadiet och får höra spydiga kommentarer från klasskamrater, och får massa höga krav från sina lärare. Hon reagerar inte under dagen, men när hon kommer hem och hennes lillasyster gör lilla minsta som irriterar henne, skriker hon på henne och fattar inte varför hon alltid måste vara så jobbig!

Projektion… Claes håller på att lära sig att köra bil och upplever att övningskörningen är svårt för honom. När han övningskör med pappa får han jämt höra vad han måste bli bättre på och Claes blir frustrerad att han inte är en sådan bra körare som han så gärna önskar. När Claes sedan sitter med i bilen när mamma kör, har han minsann kommentarer om allt vad hon gör fel i sin körning.

Regression… Anna är chef på ett stort företag med hundratals medarbetare under sig. Företaget går igenom en svår tid och som verkställande direktör får hon ta på sig stort ansvar kring detta vilket leder till mycket stress. Efter jobbet när hon en dag är och handlar, får hon syn på ett par prickiga färgglada gummistövlar. Det är egentligen inte hennes stil, men hon dras till dem, och när hon provar dem känner hon sig precis som när hon var en liten flicka. Hon blir trygg och avslappnad och bara måste ha dem.

Reaktionsbildning… Fredrik och Veronica går i samma skola. Allt Veronica gör och säger är underbart tycker Fredrik, och han märker hur han blivit förälskad i henne. Men han vill inte vara kär, för hon skulle ju säkert inte känna samma sak för honom, och för att hantera den rädslan blir han kall och elak mot henne varje gång de möts.

Tuva och Beatrices exempel

Sublimering

Jen-Pierre gillar att titta på fötter, men är rädd för att folk ska tycka att han är konstig. Han blir skodesigner för att kunna kolla på fötter utan att väcka misstankar om hans intresse.

Projektion

Svante-björn äter väldigt mycker bark men får skuldkänslor på grund av det så när Per, som inte äter mycket bark alls, äter bark så kommenterar Svante-Björn på det och säger “varför äter du så mycket bark hela tiden?” och låtsas att det är Per som äter mycket bark men det är egentligen Svante-Björn själv som gör det.

Förnekande

Jean-Ralphio har tappat bort sin mammas bil, men när han blir tillfrågad om han har slarvat bort den så förnekar han det.

Bortträngning

När Timothy var yngre tappade han bort sin favorit sten och minnet utav det gav honom så mycket ångest och ledsna känslor att han helt har glömt bort att han ens hade en sten.

Förskjutning

Sture-Svens chef är arg och skriker på Sture-Sven hela tiden, men Sture-Sven kan inte bli arg tillbaka eftersom att det är hans chef, så när han kommer hem blir han arg utan anledning och börjar skälla ut hans 25 katter utan att de gjort någonting.

Eskapism

Hasse-Hans vill bli en ananas odlare i Skåne, men klimatet i Skåne är inte tillräckligt varmt och Hasse-Hans har inte vad som krävs för att bli ananas odlare, så han sitter och dagdrömmer om hur hans liv som ananas odlare skulle se ut istället för att göra någonting för att se till att hans dröm blir sann.

Självbestraffning

Stephen-Stanley känner ångest över hur hans katt blev överkörd när han var yngre. Katten hade smitit ut för att Stephen-Stanley hade glömt att stänga fönstret, så han klandrar sig själv för kattens död, trots att det inte var hans fel att katten blev överkörd. Stephen-Stanley mår dåligt för att han straffar sig själv.

Sama och Matilda

1. Sublimering:

Blondie kan inte hjälpa sig själv mot att tänka på killarna och kolla på dem. Men eftersom hon inte vill att killarna ska tro att hon gillar alla killar hon ser, hittar hon ett annat intresse som får henne att fokusera på något annat, t.ex. titta på tv-serier.

2. Eskapism:

Astrid har inga vänner i skolan och då känner hon sig stressad att hitta nya vänner. Men istället sitter hon och dagdrömmer om hennes fantasivänner.

3. Reaktionsbildning:

Per-Olof jobbar på Mcdonalds och tycker om det. Allt går bra tills en ny kille kommer dit och börjar jobba. Per-Olof hatar killen som heter Petter-Niklas, han suger balle. Men för att inte starta bråk så låtsas Per-Olof att han verkligen gillar Petter-Niklas och att han tycker att han är en toppenkille.

4. Förskjutning:

Torbjörn sitter fast i bilköer på väg till jobbet. Det går extra segt idag och han vet att han kommer att bli försent. Hans fru Endella ringer honom för att fråga honom om någonting. Torbjörn som är så arg och irriterad svarar henne och kallar henne för dumstrut.

5. Identifikation/introjektion:

Johan har alltid varit den kortaste killen i klassen och på grund av det började han känna sig mobbad eftersom att alla skojar med honom och kallar honom kortis. Johan brukar alltid titta på hans favoritfilm när han är ledsen eftersom att huvudkaraktären hade också samma problem som Johan. Då började Johan koppla sig till karaktären och börjar tro att han kan göra allting som karaktären gör utan att förstå att filmen är bara påhittat.

6. Kompensation:

Olle har alltid drömt om att bli arkitekt men han var dålig på matematik. Han har alltid tänkt att om han studerar på ett bra sätt kommer han att klara sig, “Hur svårt kan det vara?!” brukade han säga. Men när han frågade sin bror om mattenivån i gymnasiet, blev han stressad när hans bror sa att det var jättesvårt och på grund av det valde Olle att börja i barn och fritidsprogrammet eftersom att dem läste en lättare mattenivå.

7. Regression:

Loris-Doris är 80 år gammal. Efter att hennes man har dött har hon levt själv och allting var bra trots omständigheterna. Tills en dag efter att hennes barnbarn Karin gifte sig, började Doris tänka på hur ensam hon är och efter det började Doris ändra på sig själv. Hon började ha mycket smink på ansiktet, köpte ny moderna kläder som inte riktigt funkade med hennes ålder, hon har också börjat gå på många fester och började leva som om hon var en ung kvinna igen.

Ndey och Lovisas exempel

Eskapism

Mino har det jobbigt hemma och i skolan. Hen är intresserad av att rita och drömmer om att bli tecknare och teckna sina egna barnböcker, men hens föräldrar tvingar hen att studera för att kunna bli en doktor. Och skolan är inte bättre, då hen blir mobbad för att vara annorlunda från alla andra och har i princip inga kompisar. Det hen gör för att kunna hantera dessa situationer är att dagdrömma om en värld där hen får göra det de alltid har velat göra och har folk runt sig som bryr sig om en, eller att hen bestämmer över alla.

Projektion

Nicklas är rädd för att ha en svart president. Varför då undrar du väl? Jo, för han är rädd att den presidenten ska vända sig mot de vita och göra det värre för dem att leva i samhället. Och detta är en projicering då han är rädd att han som vit kommer få uppleva samma segregering som svarta fick utstå, exempelvis den diskriminering som de svarta fick utså, slaveriet och de mord på svarta människor som inträffade över en 200 årig period, som hämnd för det dem fick utstå. Han tror detta då det är något han själv skulle göra om han var i den situationen

Förnekande

Sofia har en lillebror som hon brukar bråka med då och då. Denna gång hade han tagit hennes mjukissköldpadda och hade råkat tagit sönder den, men istället för att berätta om det för Sofia så bestämde han sig för att gömma beviset. Men Sofia hittade det och bestämde för att hämnas genom att förstöra hennes brors mjukisnalle. Det hennes bror gjorde då var att springa till deras föräldrar och berätta för dem vad Sofia hade gjort. Dem frågade då Sofia om det han sa var sant, och istället för att säga hur allt hade lett till detta så förnekade hon att detta hade hänt och sa att han bara hittade på det.

Självbestraffning

Kims pappa är en alkoholist och varje gång han blir full så skyller han alla sina problem på Kim. Efter att detta har inträffat under många tillfällen i mer än ett år, så börjar Kim hålla med sin pappa och det han säger om hen. Hen börjar anse att hen förtjänar sättet dem blir behandlade av sina föräldrar och att de inte förtjänar någon kärlek.

Identifikation

Hanna har alltid haft en önskan om att bli känd. Ända sen hon fick se en känd popstjärna uppträda på tv, när hon var liten. Just den specifika artisten har varit hennes favorit i flera år, och hon är nu besatt. Allt som hennes idol gör, försöker Hanna också göra. Hon försöker skaffa exakt likadana kläder och prylar, samt bete sig på samma sätt som artisten. Från sättet hon pratar på, till hur hon rör sig.

Regression

Emil är sex år, och brukade vara det enda barnet i sin familj. När hans föräldrar kom hem med Emils lillasyster blev han genast avundsjuk. Med tanken om att hans mamma inte älskar honom längre, börjar han gråta när han vill någonting, vägrar äta utan att bli matat och kissar på sig. Ibland klättrar han även in i sin systers säng och snor hennes napp. Allt för att han inte vill bli bortglömd.

Bortträngning

Lars har levt ett liv fullt med upplevelser och händelser, med många som han minns mycket väl. När han en dag kollar igenom några gamla fotoalbum, kommer plötsligt en känsla av ångest. Han kan inte komma på någonting som kunde ha orsakat känslan, då albumet innehöll bilder av hans barn och hustru. Han har, ironiskt nog, helt glömt bort sin fobi för att tappa minnet.

Lowas och Emilies exempel

Försvarsmekanismer

Lowa och Emilie

Projektion(E)

Noeleen försov sig men säger att det var Emilies och Lowas fel för att dem inte ringde och väckte henne på morgonen.

Identifikation(E+L)

Jonas har alltid sett upp till Michael Jackson och över tid har han omedvetet tagit över Michaels värderingar, åsikter och även egenskaper. Detta har lett till att han numera söker sig till varenda danstävling han kommer över och hans självförtroende går inte att rubba.

Bortträngning(L)

Emilie hade haft en fullspäckad helg med massor av planer men hon lyckades ändå pricka av allt på sin att-göra-lista. Så när kvällen kom och hon skulle gå och lägga sig så kändes allt bra. Men när hon sedan kom till skolan nästa dag, och det var prov i svenska sänktes hennes humör. Detta var något som hon helt hade glömt bort ursäktade hon sig med. Hon hade inte någon aning om att det skulle vara prov på just den måndagen.

Förskjutning(E)

Kalle kommer hem från en dag i skolan och blir direkt irriterad på att hans lillebror använder Tv:n i vardagsrummet. När hans mamma kommer hem fortsätter aggressionerna. Han klagar och blir sur på dem. Men det som egentligen gjorde att han var sur från början var för att några tjejer i klassen alltid kräver så mycket av honom som tex att han hela tiden ska hjälpa dem med läxorna eller rå över uppgifterna som dem har. Han är alltså sur på tjejerna i klassen men visar inget för dem utan släpper loss på sina aggressioner hemma istället.

Självbestraffning(L)

Noeleen fick kritik för en uppgift som hon själv var nöjd med från början. Men när hon fick höra detta raderade hon allt som hon hade skrivit och skrev uppgiften på nytt.

Sublimering(L)

Isak hade haft en tuff dag och fått gliringar av sina klasskompisar hela dagen. Så när han kom hem efter skolan var han så fylld av ilska att han inte visste vad han skulle göra. Han ville slå på något, och hans närmaste slagpåse var hans syster. Han puffade och fällde krokben på henne. Men sen kom han till insikt om hur fel det var, så han drog till gymmet istället och gjorde av med sina ilskna tankar där istället.

Regression (E)

När Lowa var liten brukade hon alltid gå till en speciell plats för att lugna ner sig men med tiden har det växt ifrån henne och hon går inte dit något mer. Men efter ett stort bråk med Emilie och Noeleen i klassen går hon tillbaka till den platsen igen.

Instuderingsfrågor: Psykodynamiska perspektivet

Det är helt underbart med

Instuderingsfrågor

i synnerhet när det gäller det psykodynamiska perspektivet (sidorna 14-35)! J

1.     Freud la grunden till den psykodynamiska inriktningen inom psykologin. Varför kallas inriktningen för psykodynamisk? Vilken roll spelar en ökad självinsikt i detta sammanhang?

2.     Vilka delar ingår enligt Freud i människans personlighetsstruktur? Vad står dessa delar för? Hur fungerar dessa? Vilka problem kan uppstår?

3.     Vilka tre delar finns i vårt själsliv? Berätta!

4.     Vad är försvarsmekanismer? Varför använder vi oss av dessa? Nämn tio försvarsmekanismer!

5.     Ge exempel som visar hur försvarsmekanismer som du nämnde ovan fungerar!

6.     Freud upptäckte att bortträngda minnen kan ge symtom (exempelvis kvinnan som fick kväljningar när hon skulle dricka vatten ur ett glas) och att man kunde bota dessa. Hur kom han på det?

7.     Vad menas med trauma och traumatisk upplevelse? Hur menade Freud  sådana upplevelser kunde påverka oss?

8.     Hur förklarade Freud Tvångshandlingar och fobier?

9.     Hur går psykoanalys som behandling till? Glöm inte skriva om fria associationer, drömmar, felsägningar och längden på behandlingen.

10. Vilka är målen när man behandlar någon med psykoanalys?

11.  Vad är oidipus- respektive Elektrakomplexet?

12. Vad är penisavund för något? Varför uppstår det?

13. Vilka kritiker har riktats mot Freud och hans teorier?

Instuderingsfrågor: Beteendeperspektivet

Visst är det skönt med

Instuderingsfrågor

Även när det gäller beteendeperspektivet (sidorna 36-49)!

1.     Vilken är innebörden i Pavlovs experiment med hunden och maten? Beskriv vad som händer. Varför kallas detta för klassisk betingning? Använd dig av termerna betingad och obetingad stimuli samt respons!

2.     Ge ett par andra exempel på klassisk betingning!

3.     Vad menar Pavlov med uttrycket ”utsläckning av beteenden”? Hur går det till?

4.     Hur förklarar Watson fobiernas uppkomst?

5.     Vad säger Watson om miljöns roll när det gällde hur individer blir som personer?

6.     Vad menade Skinner med instrumentell inlärning?

7.     Vad är positiv- respektive negativ förstärkning? Hur kan dessa användas för att påverka en persons beteenden?

8.     Vilken är skillnaden mellan negativ förstärkning och straff?

9.     När är det viktigt med omedelbar förstärkning och när räcker det med oregelbunden förstärkning? Ge exempel! (Oregelbunden förstärkning är en term som används när förstärkningen sker bara ibland.)

10.  Vad menade Skinner med begreppet ”Forming” (Shaping)?

11. Hur går beteendeterapi till? Vad är typiskt för denna behandlingsmetod?

12.  Ta upp ett par kritik man kan rikta mot beteendeperspektivet?

13. Vilken kritik riktar beteendepsykologer mot den psykodynamiska inriktningen?